各クラスで見かける光景。テストやプリントが返ってきた時にもう一度、みんなで考える時間。４年生では、テストをモニターに映し...

読書ボランティアさんたちが、子どもたちに本に興味をもってもらおうと、読書室の工夫をこらした整備をしていただいています。ま...

今日、３年生の教室から笑い声が聞こえてきたので、のぞいてみると絵本の読み聞かせをしていました。読み聞かせといっても、絵本...

4年生の図工で版画の様子をお伝えしましたが、いよいよ版を刷る段階にはいりました。とても細かい所まで表現できていて素敵な作...

４年生では、テーマを動物として版画に取り組んでいますが、５年生は自画像に挑戦。タブレットで撮った自分の顔の輪郭や部分をよ...

今日は、1年生教室から、きれいな音色が聞こえてきました。トライアングルや鈴、タンバリン等の打楽器を使い、リズムにあわせて...

今日は、３年生図工のくぎうちトントン（1/27紹介済）の終盤。打った釘に輪ゴムをつなげて迷路等を作り、ビー玉で遊んでいま...

今、６年生は、卒業制作の一つとして篆刻（こんこく）印を制作しています。これは、卒業を記念し、式に展示する習字に押印するた...

今、４年生の図工では彩色版画に取り組んでいます。テーマは、動きのある動物。初めての彫刻刀ということで、慎重に彫刻刀を扱っ...

今日の給食は、ご飯、牛乳、八宝菜、カモテキューでした。カモテキューというのは、あまり聞きなれない名前の料理です。この料理...