普段タブレット端末を使って学習している風景が当たり前のようになってきていますが、今日は、４年生教室で、ある道具と奮闘して...

２年生の国語で、「あったらいいなと、おもうもの」という単元の学習をしています。ここでは、自分でこんなものがあったらいいな...

今日の給食は、ちゃちゃもランチでした。地域でとれた野菜を使ったカレーとモロヘイヤともやし の料理でした。カレーには、玉ね...

４年生が図工で制作したコリントゲームの作品が、少人数教室に展示されています。個性豊かな作品ばかりです。個別懇談会の際にど...

今日は、１年生がせいかつ科の時間に、水遊びをしました。マヨネーズ等の空容器や、ハンガー、団扇の骨部分等を使って、水飛ばし...

今日、２年生の１つのクラスでスライムを作っていました。はじめに自分で水２０ｍｌを量り取り、そこにＰＶＡ洗濯のり、自分の好...

３年生が漢字テスト前の確認をタブレットでしていました。タブレット端末に配信された漢字を、指でなぞりながら、最終確認をして...

３年生の図工で、可愛い友達を作っていました。カラフルフレンドという題材です。ビニル袋に、装飾用に用いたりする「お花紙」を...

今日は、不審者対応の避難訓練がありました。運動場にあるゆめ広場あたりに不審者がいるという設定のもと、校内放送で避難指示を...

６年生の調理実習、最後のクラスは、食パンラスクでした。ちょっぴりのおこげがついた食パンに砂糖の味付け。おいしそうでした。...